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校園文化墻制作通常分為實體和虛擬的兩大類。

通常我們說的校園文化墻，是實實在在的呈現(xiàn)在大家面前的墻體，承載著學(xué)校的文化建設(shè)。還有一種是學(xué)校精神文化建設(shè)方面的稱呼。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，武漢校園文化建設(shè)，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。眾所周知校園就是給學(xué)子帶來寧靜的地方，又充滿校園生活的樂趣，然而校園隨處都要見到學(xué)校的標語，精神文化理念，這是在向?qū)W子們傳播學(xué)校的文化知識，傳播一種精神面貌，高校校園文化建設(shè)，這就是校園的文化理念，這就是校園的建設(shè)所帶來的見證。

高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。

中國夢帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè)，必須突出學(xué)生的主體性地位，鼓勵學(xué)生有理想有夢想，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造精神，促進學(xué)生成長成才，形成良好的大學(xué)校園文化。學(xué)校要開展高品位的校園文化活動，加強校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。校園文化墻制作通常分為實體和虛擬的兩大類。通常我們說的校園文化墻，是實實在在的呈現(xiàn)在大家面前的墻體，承載著學(xué)校的文化建設(shè)。還有一種是學(xué)校精神文化建設(shè)方面的稱呼。

學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中

學(xué)習(xí)、生活，校園文化建設(shè)設(shè)計，增進了他們熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。學(xué)校要開展高品位的校園文化活動，幼兒園校園文化建設(shè)，加強校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。校園是一個傳承教育的領(lǐng)域內(nèi)，更是莘莘學(xué)子所走過的美麗校園，充滿青春韻味，更是我們嬉戲打鬧的地方，校園文化建設(shè)的意義是什么呢？所展現(xiàn)的是學(xué)校文化和文化理念。

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